简介:
项目围绕有效学习的认知神经机制这一关键科学问题,基于典型的非陈述性学习记忆和陈述性学习记忆,从有效学习的神经激活模式、高级和低级脑区在学习中的协同作用、如何让学习产生“举一反三”的效果等方面作为切入点,深入系统地揭示了有效学习的规律和机制。这些研究成果对于在理解大脑学习的规律和机制的基础上提升学习效率以及矫正学习困难和障碍有重要的理论意义。